Agenda 3 - livre de l'élève (b1.1)

Structure :

• Un concept qui donne sens à la démarche actionnelle: le personnage principal du manuel est l'apprenant. Il est impliqué dans des situations de la vie quotidienne, par des activités pragmatiques
• Des données linguistiques structurées et conformes aux niveaux du CECR sur une double page exclusivement dédiée
• Un dispositif d'évaluation complet: dans  le livre de l'élève, une évaluation DELF toutes les 3 semaines et une autoévaluation pour l'apprenant en fin de manuel, plus un diagnostic en début de semaine
• Des annexes : un index thématique des notions, une autoévaluation  et les transcriptions pour tous les niveaux.