Parcours et ceintures de compétences - cycle 3 engagement, motivation, autonomie des élèves - + ressources numériques

Créés par deux auteurs spécialistes des parcours, tous les exemples sont issus de situations réelles, avec des outils utilisés quotidiennement dans leur classe.

Fruit de plusieurs années d'expérimentation, cet ouvrage propose une méthodologie pour enseigner en parcours de compétences.
Les parcours sont validés par des étapes, symbolisées par le passage de ceintures de compétences . Pour passer le niveau de ceinture supérieur, les élèves passent des essais .

Pour chaque domaine, l'élève valide des compétences regroupées en ceintures . Quand toutes les compé