Parés au décodage CP Méthode de lecture - Livret de l'élève

Vue d'ensemble

• Il accompagne Parés au décodage et permet d’établir un lien entre ce qui est travaillé à l’école et ce qui est repris à la maison.
• Il permet donc à la fois d’associer les familles à l’apprentissage de la lecture et de mettre en place un entraînement quotidien au décodage pour faciliter son automatisation.
• Il suit la progression du fichier et inclut des supports de lecture déchiffrables par les enfants à partir des sons étudiés en classe.
• La différenciation.
• Comme le reste de la méthode, le livret tient compte des différences interindividuelles et propose donc, pour chaque fiche, 3 niveaux de lecture avec un contenu et une mise en page adaptés :
• Le premier en police OpenDys.
• Le deuxième avec une alternance de couleurs facilitant le déchiffrage syllabique.
• Le troisième sans alternance de couleurs, mais avec les lettres muettes grisées.
• À la fin de chaque période, des textes différenciés sont proposés afin de réinvestir les acquisitions pour faire le lien entre le décodage et le plaisir de lire.
• Chaque niveau propose un texte différent, de façon à ne pas présenter une version « allégée » aux élèves moins bons lecteurs, mais un vrai texte qu’ils pourront raconter aux autres.
• Cela permettra, de surcroît, aux élèves les plus à l’aise d’avoir accès à un nombre plus important de supports de lecture.