Fleurs d'encre francais CM1 - livre eleve - edition 2020

Vue d'ensemble

• Conforme aux repères 2018.
• Un livre unique organisé en deux parties pour travailler :
• D’un côté la lecture-compréhension et la production d’écrits.
• De l’autre l’étude de la langue.
• La lecture compréhension :
• Des textes variés, issus de la littérature contemporaine ou patrimoniale, et une ouverture vers les arts.
• Des approches diverses pour travailler l’oral et la compréhension : extraits, œuvres complètes, situations à dessiner, questions différenciées, débat, travail en binômes…
• Une démarche innovante pour aborder l’oral avec des activités que l’on voit peu au cycle 3 : lecture à voix haute, lecture entendue, questionnement par le dessin…
• Une méthodologie très guidée de lecture d’œuvres complètes et d’œuvres en réseau qui rend les élèves capables de mener la lecture d’un livre en autonomie.
• Une vraie démarche pour apprendre à écrire, de l’élaboration du brouillon à la relecture du travail final.
• L’étude de la langue :
• Des leçons qui invitent l’élève à manipuler et à analyser la notion, avant de la travailler et l’assimiler grâce à de nombreux exercices d’entraînement différenciés.