Lire au CP guide enseignant + manuel + planches + frise

Vue d'ensemble

• La méthode de lecture et d’écriture Lire au CP conjugue l’apprentissage du code et de la compréhension.
• 100 % déchiffrable, elle ambitionne d’amener les élèves à LIRE, COMPRENDRE et ÉCRIRE.
• Elle est le fruit de multiples expériences conduites dans des classes.
• LE GUIDE DE L’ENSEIGNANT.
• Le guide de l'enseignant est un outil pédagogique clé en main.
• L’étude des graphèmes est programmée sur 5 périodes.
• La programmation est conforme aux recommandations ministérielles.
• Chaque graphème est étudié en deux jours.
• La démarche proposée, claire et explicite, est entièrement détaillée pour chaque graphème.
• DÉMARCHE.
• Lecture-compréhension :.
• L’élève découvre le graphème cible.
• Il apprend à le discriminer.
• L’élève apprend à fabriquer des syllabes avec le graphème cible.
• Il automatise le déchiffrage par la lecture de syllabes et pseudo-mots.
• L’élève lit des mots avec le graphème cible.
• Des activités numériques permettent de comprendre et de mémoriser le mot une fois qu’il a été déchiffré.
• L’élève lit des textes mettant en scène deux héros attachants dans lesquels il retrouve les mots lus précédemment.
• Chaque texte est accompagné d’un travail explicite de la compréhension soutenu par des activités interactives.
• Écriture :.
• Un enseignement explicite du gest