Lecture piano GS manuel de l'élève

Vue d'ensemble

• Cette méthode accorde une place centrale à la conscience phonologique, à la reconnaissance des lettres et à la découverte du principe alphabétique.
• Un manuel pour les élèves de grande section.
• Une approche progressive pour développer des habiletés langagières et cognitives.
• Un outil visant à préparer l’entrée dans l’apprentissage du code et du geste graphique.
• Une progression s'appuyant sur les 3 composantes de la lettre : son nom, sa valeur sonore, son tracé.
• Encartés dans le manuel, un «piano » pour chanter le nom des lettres de l’alphabet et découvrir le principe alphabétique et une photo de classe à remplir au cours de l’année pour favoriser l’appropriation des lettres de l’alphabet avec les prénoms de la classe.
• Le dispositif complet :.
• Un manuel de 96 pages à spirales, format 21 x 29,7 cm + un piano en carton, une photo de classe et des vignettes autocollantes.
• Un guide pédagogique + le matériel collectif : 12 posters, des panneaux référents et des cartes prénoms (parution été 2022).