Atelier Nombres à composer 2 - Atelier 6 enfants

Vue d'ensemble

• Les enfants reçoivent les pièces-départ donnant la consigne. Comme un puzzle linéaire, ils emboîtent les pièces-quantité aux pièces-départ pour réaliser la quantité demandée. À la fin de l'assemblage, ils placent les pièces-arrivée.
• Les activités peuvent être adaptées au niveau de l'enfant selon :
• - le nombre travaillé (5 à 15)
• - la nature de la représentation et sa décomposition
• - les pièces-quantité à utiliser (toutes, ou 1, 2 et 5 uniquement).
• Compétences développées :
• - évaluer et comparer des collections de 5 à 15
• - réaliser une collection de quantité donnée par différentes représentations : constellation du dé, doigts de la main, collection témoin, écriture en chiffre
• - quantifier des collections, les composer et les décomposer
• - lire les nombres écrits en chiffres.