Atelier résolution de problèmes numeration 1

Vue d'ensemble

• Evaluer et comparer des collections d'objets.
• Réaliser une collection dont le cardinal est compris entre 1 et 10.
• Comprendre que le cardinal ne change pas si on modifie la disposition spatiale ou la nature des éléments.
• Quantifier des collections, les composer et les décomposer.
• Dire combien il faut ajouter ou enlever pour obtenir des quantités ne dépassant pas 10 et commencer à résoudre des problèmes mathématiques.
• Les enfants répondent à la consigne de chaque fiche en plaçant les jetons dans leur boîte de tri.
• Les activités font appel au questionnement, à la réflexion, à la recherche de procédures efficaces de résolution des différents types de problèmes par essais-ajustements. Elles renforcent la compréhension des nombres.
• Conforme à la norme EN71 1.2.3.