ATELIERS DE LECTURE DIFFÉRENCIÉE - ORTHO

Vue d'ensemble

• Ateliers de lecture différenciée - Ortho propose d'élaborer des stratégies essentielles à mettre en place pour apprendre à lire un texte de manière fluide.
• Une même base de texte et de fiche de questions est déclinée en 3 niveaux de difficulté, avec plus ou moins de mots et d'aides à la lecture selon le niveau choisi.
• Avant de démarrer les activités, une première lecture à haute voix du texte du niveau 1 est faite, en une ou plusieurs fois selon le niveau de difficulté rencontré.
• Cette lecture permettra au patient de prendre connaissance du texte une première fois avant de le relire par lui-même.
• Plusieurs types de textes (narratif, descriptif, dialogue…) sont proposés au fil des pages afin de familiariser le patient avec différents styles d'écriture et registres de langue.
• Une fois le texte lu, inviter le patient à passer aux fiches d'activités.
• Elles proposent :.
• Trois exercices de fluence : lecture répétée et de plus en plus rapide de mots-outils permettant d'améliorer l'automaticité de lecture (une fiche de score est insérée à la fin de l'introduction pour chronométrer le patient), identification précise de mots du texte à travers la lecture de syllabes dans le désordre, lecture de mots et l'aisance de lecture ,.
• Trois jeux de lecture mêlant lecture de mots, sens et connaissance orthographique : association : association de l'image au bon mot, recherche de syllabe pour compléter des mots du texte, reconnaissance de sons et de lettres ,.
• Trois questions sur le texte qui permettent au patient d'évaluer sa compréhension.
• Trois présentations différenciées sont également proposées : le niveau 1 fait figurer des aides à la lecture et propose deux réponses au choix , le niveau 2 propos trois réponses au choix , le niveau 3 invite à rédiger la réponse soi-mê