Cahier serpodile agrafé 24x32 48 pages ligné - Oxford

Vue d'ensemble

• La gamme Serpodile d'Oxford a été conçue avec l'objectif de fournir des aides de repérage dans l'espace lors de l'apprentissage de l'écriture pour aider les élèves atteints de troubles dys (dyslexie, dyspraxie et dysgraphie, autisme).
• La méthode Serpodile fournit des repères ludique dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive : chaque page est construite avec un cadre et des lignes colorées qui permettent à l'enfant de mieux se repérer dans l'espace et prendre des notes lisibles.
• Ce cahier, disponible avec soit un interligne de 3 mm soit de 5 mm, ayant des lignes colorées, apporte des aides de repérage dans l'espace aux enfants ayant des difficultés d'apprentissage (dyspraxie, dysgraphie...).
• Ce cahier fournit des repères ludiques dans la feuille mais aussi au niveau des lignes utilisées dans l'écriture cursive.
• Ce cahier vierge pourra être utilisé à l'école, pour les devoirs du soir : cahier format 24 x 32 cm, 48 pages.
• Chaque page possède un cadre de couleurs, un outil visuel essentiel pour aider l'enfant à se repérer efficacement sur la feuille. Les couleurs - bleu, marron, vert et rouge - représentent le ciel, la terre, le feu vert et le feu rouge, offrant ainsi une guidance pour l'apprentissage de l'écriture de gauche à droite.
• Des lignes colorées pour une écriture précise : Les lignes de couleurs différentes ont été spécialement pensées pour répondre aux besoins spécifiques des enfants DYS. Chaque couleur a une signification précise : la ligne marron symbolise la terre, fournissant une base solide pour les lettres , la ligne verte représente l'herbe, indiquant la limite à ne pas franchir.
• La méthode a été élaborée en collaboration avec des ergothérapeutes.