Cette seconde édition explore les caractéristiques personnelles de la personne enseignante qui influencent les pratiques de gestion de classe ainsi que la gestion des ressources. Cet ouvrage aborde toujours l'établissement d'attentes claires, le développement de relations positives, l'attention et l'engagement des élèves en classe et la gestion des comportements difficiles.
CollectionEDUCATION INTERVENTION
Date de publication16 mai 2024
Forme de produitLivre broché / livre de poche broché
Livre de pocheOui
LangueFrançais
AudienceEnseignement professionnel et de recherche