Tavernier sciences expérimentales et technologie cm1 2003 manuel de l'élève

Faire des sciences c'est observer et expérimenter, mais c'est aussi lire, écrire, analyser des documents variés.

Ce manuel, conforme au programme de 2002, propose des documents qui permettent l'organisation de véritables séquences de classe avec une participation active des élèves, des suggestions d'activités, les notions importantes à retenir et des exercices d'évaluation. Il fournit une réponse aux textes officiels qui recommandent une initiation à la lecture documentaire.
Les sujets du programme sont présentés sur une double page selon le déroulé suivant :
- avant d'analyser les documents, la rubrique " Interroge-toi " fait référence à des situations de la vie courante, focalise la curiosité, déclenche les questions et fait exprimer les idées préalables des élèves ;
- des documents de travail soigneusement choisis servent de supports à la recherche et permettent des comparaisons et des générali