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Une activité stimulante de tri et de classement sur les notions de grandeur. Développe la discrimination visuelle et prépare l'enfant aux concepts mathématiques. Les concepts abordés sont : plein/vide, large/étroit, petit/grand, court/long et les superlatifs de ces notions. Contribue au développement du vocabulaire autour de ces thèmes. Pour 1 à 4 enfants dès 4 ans.
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