Le Bon Sens des Images

Vue d'ensemble

• Le Bon Sens des Images est un atelier dirigé, également exploitable en atelier d'entraînement.
• Il propose une progression pas à pas pour amener les élèves à mettre en ordre des images séquentielles et à appréhender les notions de causalité et de temporalité dans une histoire.
• Les élèves s'entraînent à repérer le(s) personnage(s)/l'action/le lieu de l'histoire sur les images.
• Les suites d'images les incitent à passer de la description à la formulation d'un récit, et à mettre en mots les relations temporelles (« avant », « après », « au milieu »), les relations spatiales et les relations de causalité (« pourquoi ? », « parce que »).
• Les illustrations en grand format sont volontairement épurées pour faciliter la prise d'indices.
• Suites de 2, 3 puis 4 images.
• Compétences développées : observer, repérer les indices pertinents et interpréter une image, retrouver l'ordre chronologique d'une histoire, produire un récit cohérent.
• Conforme à la norme EN71 1.2.3.