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Resolution de problemes mathematiques niveau 2 - Image principale

Resolution de problemes mathematiques niveau 2

Référence : 9782725637327

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Description du produit

Des fichiers déjà plébiscités par de nombreux enseignants pour l’efficacité de la méthode et la durabilité des apprentissages. Une introduction qui expose les fondements théoriques la catégorisation des problèmes de Vergnaud (4 types de problèmes : problème de transformation d'état, de composition d'état, de comparaison d'état, ou de composition de transformation) et la méthodologie. Des fichiers photocopiables clés en main pour une pratique régulière et efficace de la résolution de problème, du CP au CM2. Une progression rigoureuse, conforme aux programmes, à la fois spiralaire et à la difficulté progressive. Chaque résolution de problème donne lieu à un travail systématique d’analyse du texte pour inférer les données mathématiques non explicites. Puis elle mobilise les élèves sur trois registres au moins pour approcher les notions : calcul écrit, schématisation et verbalisation/explicitation, manipulation quand c’est utile, dans le but d’automatiser des stratégies efficaces de résolu

  • Origine produitFabriqué en France
  • Produit recyclableOui - 100 %

Vue d'ensemble

  • Des fichiers déjà plébiscités par de nombreux enseignants pour l’efficacité de la méthode et la durabilité des apprentissages.
  • Une introduction qui expose les fondements théoriques la catégorisation des problèmes de Vergnaud (4 types de problèmes : problème de transformation d'état, de composition d'état, de comparaison d'état, ou de composition de transformation) et la méthodologie.
  • Des fichiers photocopiables clés en main pour une pratique régulière et efficace de la résolution de problème, du CP au CM2.
  • Une progression rigoureuse, conforme aux programmes, à la fois spiralaire et à la difficulté progressive.
  • Chaque résolution de problème donne lieu à un travail systématique d’analyse du texte pour inférer les données mathématiques non explicites. Puis elle mobilise les élèves sur trois registres au moins pour approcher les notions : calcul écrit, schématisation et verbalisation/explicitation, manipulation quand c’est utile, dans le but d’automatiser des stratégies efficaces de résolu
Illustration de : Stratèges de résolution de problèmes niveau 2 CE-CM1 + CD-R